Fragen zum einer Anleitungsituation!

[Thanos]

Naja, Du machst es am besten so, wie es die letzten Jahre bei Dir war.

Ich gehe jetzt mal von einer Praxisanleitung aus, die Begleitung ist ähnlich.
Du musst Dir über das Thema der Anleitung Gedanken machen, und das Thema verkündigen. Der Schüler muss nun die Theorie durch arbeiten, welche Du mit ihm zur gegebenen Zeit noch mal durchgehst. Dann wird die konkrete Situation geplant und besprochen, und dann in kürzester Zeit auch durchgeführt. Im Anschluß findet die Auswertung statt. Was war gut, was war verbessungswürdig, wie kann man es besser machen. Die Auswertung erfolgt dann unter den für den Schüler wichtigen Gesichtspunkten, z.B. Vernetzung des Wissen, Hygiene, Pflegetechniken, usw.

[DanielaK.]

Hallo Pflege-engel,

noch ein Tipp von mir, spiel das ganze doch mal mit einer Schülerin deiner Einrichtung durch allerdings dann unter Aufsicht deiner Mentorin, dann bist du schon auf den "Ernstfall" in der Schule vorbereitet.
Liebes Grüßle Daniela

[Nateroles]

Musste ne Kolleginn auch machen, aber nur als kleine Zwischenprüfung.
Sie hatt mich dann angeleitet bei Zwischenmahlzeit geben, danach dann Gespräch wie es war usw.

[*Angie*]

Hallo pflege_engel!

...wollt Dich nur mal kurz begrüßen,ggg


LG,A.

[ApoPfleger]

Hallo Pflege-Engel!

Ich hab vor 4 Jahren meine Weiterbildung zum Mentor/Praxisanleiter gemacht und danach mein für den Abschluß geschriebenes didaktisches Konzept um allgemeine Hinweise erweitert. Wenn Du mir Deine Mail-Addi zukommen läßt, kann ich Dir die Datei zusenden.

Gruß

Apo

[*Angie*]

Hallo Apo...!


Ja - super Idee, das wäre echt spitzenklasse!!!

Schreibe Dir meine email-addy gleich mal per PN.

Vielen Dank schonmal!

LG,A.

[Jutta und Peter]

Off-Topic:

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